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自主与合作是新课标提出的两种主要的学习方式,也是我们一线教师最常用的教学方式。其实自主学习应该是“不完全的自主”,合作学习应该是“有限制的合作”。“不完全”是指教师要帮助学生明确学习目标、具体学习任务,避免了学生自主学习时的盲目性,这样的自主学习才会有效。“有限制”是指教师要帮助学生计时,进行方法指导、及时总结等。这样,才不至于让自主学习流于形式。 相似文献
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