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教育界有句名言，“有一个好校长就有一所好学校”。说明学校能否办好，首先取决于校长。校长是学校办学方向的引导者、教育方针政策的贯彻者、师生员工的教育者、人际关系的协调者、学校运转的组织者。校长有无创新意识，事关教育改革的成败。 相似文献
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如何指导学生作文,尽快提高学生作文能力呢?我认为应注意以下几点: 1.读写结合,让学生从读中学写,把作文课和讲读教学结合起来。教材中每一篇课文都是典型的范文,把作文课和讲读课紧密地结合起来,让学生从读中学写,读写结合,就会使学生学有所得,逐步提高写作技能。 2.大量阅读,勤写勤练,把作文课和课外阅读结合起来。鲁讯说他写文章别无心得和方法,唯有多看书多练习而已。小学生的阅历浅、技能差是作文无话可说、内容空洞的原因之一。加强课外阅读,指导学生多读名家名篇和一些科普文章,就能使学生逐渐开阔视野,丰富知识,写作能力也会逐渐提高。 相似文献
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阅读教学的任务是培养学生的阅读能力,而阅读能力是从事学习和工作必须具备的能力.阅读能力的培养要从低年级开始,按教学大纲的要求,可分别采取以下方法和措施.一、激发阅读兴趣,教给阅读方法,培养阅读习惯,使学生爱读书、会读书小学生读书,如果他们喜欢哪篇课文.就会越读越爱读.因此,在阅读教学中,我们要运用各种教学手段激发学生的读书兴趣. 相似文献
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遵循依法治校、以德育人的办学理念,大力推进素质教育,争创安全文明校园,几年来,我校认真贯彻执行综治工作,始终把学校和学生安全管理、创建安全文明校园作为头等大事来抓。我们着重抓了以下几方面的工作。一、明确目的,端正思想,营造浓烈的创建氛围依法治校,逐步完善各项工作制度,不断提高师生的法律意识,增强法制观念,使全体师生成为知法、懂法、用 相似文献
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