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班主任在班级的建设和管理中,要不断理顺、协调各方面、各人员之间的关系,以达到优化教育教学环境、提高教育教学质量的目的.班主任在实际班级管理中的协调重点:一是自身与学生间的协调;二是学生与科任教师之间的协调;三是班级内学生之间的协调.班主任通过协调可以实现班级的有效管理.促进学生的发展.  相似文献   
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