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邵希军 《呼伦贝尔学院学报》2000,(2)
对学生进行思想教育,是历史教学的三大目的之一,而其中爱国主义教育占有十分重要的地位,它有着鲜明的阶级和时代色彩。历史教师应以此为己任,在历史教学中加强学生的爱国主义教育,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。一、社会主义和爱国主义当代中国,我们热爱的应是社会主义祖国,爱国主义与社会本质上是统一的。社会主义制度为我国社会生产力发展和社会进步,提供了光明的前景和可靠的保证。社会主义的命运是与中华民族的命运紧密相联的,所以不能二者分别开来。我们要通过历史教学,要把学生的爱国之情融于对社会主义的爱之中。… 相似文献
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