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心理学家加德纳提出的多元智力理论指出:人的智力是以多元方式存在的,包括言语一语言智力、逻辑~数学智力、音乐~节奏智力、人际交往智力、自我反省智力等。它们在每个人身上以不同方式和不同程度进行组合,从而使每个人的智力各具特色。为了改变和克服传统英语教学弊端,我校对运用多元智力理论改革英语教学进行了探索和实践,设计了情景式和任务式教学,并取得了一定的成效。 相似文献
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