中小学信息技术教师边缘化问题探析     

邵志英 《中小学电教》2007,(6):23-25

身为中学信息技术教师，觉得自己的身份很尴尬：一是自己究竟是专职教师还是教辅人员，学校里和计算机有关的事情都是信息技术教师的份内工作，而教学工作好象成为了次要工作；另一个是在中学教师队伍中似乎是低人一截，现在笔者都不愿意说自己是信息技术教师。之前，每当遇到别人问我的职业，听到笔者的回答后，分明感觉到信息技术教师不被人看重。  相似文献