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作为学校教育教学工作的主阵地,课堂教学模式有着其独特的优势和不可抹煞的历史功绩.在教育现代化的改革浪潮中,如何充分应用教育技术,改变传统课堂教学中不利于学生成长的因素,激发学生的学习兴趣,发挥建构主义倡导的以人为本、学生是学习认知主体的教育理念,便成为教育工作者探讨的重要内容. 相似文献
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论网络教学交互的特征与设计 总被引：4，自引：0，他引：4
在教育技术应用以及课件开发的基础上,如何引导学生自主学习,加强网上教师与学生、学生与学生之间的交流,是网络教学成功的关键。虽然网络的交互性具有人人平等的特点,但是,教师应该主动成为平等者中的首席,这样才能真正实施以学生为中心、教师为主导的现代教学模式,并达到良好的教学效果。 相似文献
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