排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
从周恩来成才的过程看,自我教育在优才形成中具有特殊地位和作用。其中,“不取亦取,虽师勿师”是优才成长的必备素质;“战胜自己”、“强迫自己”是优才成长的必要手段;“学习学习再学习”是优才成长的必然途径 相似文献
3.
老年教育是一项新生事物。研究老年教育的性质,实质上反映的是如何看待老年教育的本质问题。研究老年教育的性质应该广纳百家之言,应该同其他年龄段的教育比较论 相似文献
4.
5.
2002年10月,在中国武汉召开的第三年龄学习国际研究(TALlS)国际会议上谈到休闲教育之后,我开始学习与探讨有关休闲教育理论与实践的有关问题,改变了原先我对休闲概念的片面认识,先后写了《中国老年教育是积极休闲教育》和《老年教育应以积极休闲思想为指导》两篇文章。现就老年教育是积极教育的性质作进一步探讨。 相似文献
1