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在世纪之交,随着改革开放的深入和传播媒体的增多,封建迷信思想也乘虚而入,并不同程度地侵蚀到中等职业学校领域,严重地影响着职校生的心理健康发展,阻碍着职校生科学世界观、人生观和价值观的形成。因此,作为职校教育工作者,必须认清反对封建迷信的重要性,针对职校生实际,坚持无神论教育。在无神论教育实验中,我们通过多形式、多渠道在学生活动的各个领域,有机地渗透无神论教育,同封建迷信思想作斗争,促进职校生科学的唯物主义世界观的形成,使无神论教育落到实处。一、无神论教育与学科教学相结合各科教学是学校德育工作的主… 相似文献
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分层次教学是在实施素质教育中创设出来的一种新的教学方法。这种方法主要是根据教学总体目标，将不同的教学对象，按相关的影响因素分成若干不同的教学层次，并对不同的教学层次提出相应的教学目标和要求，施以不同的教学手段，以达到完成体育教学的目的。 如何实施分层次创新教学呢？ 一、熟悉和掌握课程标准，把握教学总体目标 课程标准，是实施体育教学的根本依据。总体目标，分阶段（年级）目标、教学内容、教学要求。如果我们偏离了课程标准，体育教学就会迷失方向。只有全面熟悉和掌握课程标准，紧紧把握教学总目标，我们才有可能根… 相似文献
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