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随着体育教学改革的不断深化,试将应用于陇南师专大学体育教学中的陇南地方民间体育项目进行整理,通过对问卷调查的分析。结果表明,陇南民间体育项目既能丰富体育课程的教学资源,又能提高学生的学习兴趣,更能培养学生终生体育锻炼的意识,从而建立了具有我校特色的体育课程体系,为体育教学的改革奠定基础和体育事业的发展创造条件。  相似文献   
2.
陇南白马藏族保留了较为完整而又独特的生活习俗,在音乐、舞蹈、语言、宗教、美术和体育等方面都有其独特的民族性.采用文献资料、田野考察法和访谈等方法对白马藏族体育形态特征及文化意义进行了梳理.认为白马藏族传统体育具有祭祀体育的独特性和综合性、健身体育的和谐性,以及娱乐体育的多样性等特征.在我国和谐社会文化的影响下,白马藏族传统体育文化将以社会和谐为主轴向更高层次发展.  相似文献   
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4.
通过文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法,对秦安县农村的8所小学开展乒乓球运动现状进行调查,分析农村小学开展乒乓球运动中存在的问题,探讨解决途径,为农村义务教育阶段体育课的开展提供参考。  相似文献   
5.
随着体育教学改革地不断深化,普通高校开设大学体育选项课成为主要形式,我校09级大学体育选项课学生进行问卷调查,通过对问卷的统计与分析,针对学生的自身特点,结合我校体育发展状况与体育课程的自身规律,充分利用师资,教学环境,改变教学模式,改造项目内容,大力引入新项目资源等发展策略,从而建立我校特色的体育选项课程设置体系,为我校大学体育教学的改革奠定基础和体育事业的发展创造条件.  相似文献   
6.
快乐体育是体育教学改革的重要内容,本文通过对排球教学的现状分析,就教材内容、组织教法及师生情感交流等方面,阐述了快乐体育在排球教学中的体现.  相似文献   
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