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本文从学分制与选课制之间的关系入手,分析了学分制教育模式下选课管理的基础要素、保障措施、制约因素等,同时立足于中南民族大学选课管理的模式,对高校学分制教育模式下的选课机制进行了研究与探讨,并提出了相应解决办法和措施,力求推动高校选课模式的进一步发展。 相似文献
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邹哲正 《小学生之友(智力探索版)》2006,(6)
五月里的一天下午,我和表哥、表妹们去滨江大道游玩。我们一边走一边打闹,来到两个亭子旁边,只见那儿有大理石雕成的葡萄架,一簇簇的鲜花,还有大片厚厚的绿草坡。表哥说:“这里风景那么优美,我们来滑草玩吧!”草有点刺,不过非常厚,屁股坐上去人就可以很快地滑下去,玩起来还真带劲!我们四个人在草坡上趴着肚皮贴着草牵着手往下滑,比赛谁滑得快。玩了一会儿,表哥回到坡顶上,突然扔下耳套叫我们去抢,抢到手的人又在原地往上扔,如果扔到他手上接住了,或者扔到坡顶不滚下来,就能得五分。因为耳套是半圆形的,表哥没接住它就会又顺着草坡往下滚,我… 相似文献
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邹哲 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(12)
时间过得真快,转眼间,太阳公公已经长出了好些白胡子来了,他决定找个老伴来度过下半生。这件振奋人心的事很快就传开了,万物们都极力反对加以阻止。可是太阳公公却把万物们的好意当做耳边风,故意执行自己的决定。他千挑万选终于选定了一位好姑娘,她就是绕着地球跑的——月亮姐姐。这时,动物们便派出一位口齿伶俐的代表——小白兔,再一次去劝说太阳公公。小白兔语重心长地说:“太阳公公,您好!请您千万不要娶月亮姐姐啊!你知道吗,如果你一旦与月亮姐姐‘结了婚’不久的将来就会孕育出许许多多的小太阳。到那时候,百姓和万物都会被旱死的,那您… 相似文献
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