学校文化与教育生态   总被引：1，自引：0，他引：1  

邹晓辉 《云南教育》2004,(23):8-9

跨入2l世纪，各级各类学校为适应社会的发展，都在规划自身发展的蓝图，探求与时代及科学技术发展相吻合的办学途径和模式，构建适应学校发展的理论体系和管理机制。无论是理论还是实践的探索，无一例外郜是对学校文化的挖掘、继承、弘扬、创新，都是对学校文化的整理、归纳、拓展、光大。学校文化随  相似文献   

"榕树原理"——国有企业文化建设的启示     

邹晓辉 《现代企业文化》2008,(24)

文章结合中国南方电网公司的企业文化建设,从根系栽培艺术、养分供给途径、主动承担责任、富有创新精神等方面对"榕树原理"进行深入剖析,为国有企业文化建设提供借鉴与启示.  相似文献   

管理学课程教学要注重管理思维能力的培养     

邹晓辉  陈亚珊 《华章》2012,(17)

管理学课程教学要注重管理思维能力的培养.本文结合大学本科学生的思维特点、课程教学目的和课程特点,提出在学习管理学理论的基础上,通过教学理念的创新,达到增强学生的实践管理能力.  相似文献   

与时俱进 促进学生和谐发展     

邹晓辉 《云南教育》2002,(23)

《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：“基础教育是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素质，培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。保持教育适度超前发展，必须把基础教育摆在优先地位并作为基础设施建设和教育事业发展的重点领域，切实予以保障。”我们要认真学习、贯彻《决定》精神，进一步明确基础教育在我国社会主义现代化建设中的地位和作用，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。结合当前课程改革应抓好几项工作。一、增强“名校”的“品牌意识”昆一中何以成为名…  相似文献   

网络环境下数字参考咨询服务的知识产权风险及对策     

陈亚珊  王妍  邹晓辉 《图书馆理论与实践》2013,(4)

网络环境下,图书馆在进行数字参考咨询服务的过程中存在诸如信息资源下载、信息资源传播、信息资源共享等知识产权风险.图书馆应该从增强版权保护意识、合理利用网络资源、坚持公益性原则、争取合同的最大许可、实行用户认证、依靠并创新版权保护技术、设置专职岗位等方面采取对策,化解知识产权风险,以便于高效快捷地开展数字参考咨询服务.  相似文献   

“榕树原理”——国有企业文化建设的启示     

邹晓辉 《职业圈》2008,(24):41-42

文章结合中国南方电网公司的企业文化建设,从根系栽培艺术、养分供给途径、主动承担责任、富有创新精神等方面对“榕树原理”进行深入剖析,为国有企业文化建设提供借鉴与启示。  相似文献   

论图书馆数字参考咨询服务中的知识产权保护     

陈亚珊  王妍  邹晓辉 《四川图书馆学报》2012,(6):44-48

网络环境下图书馆数字参考咨询服务在信息资源检索下载、信息资源共享、信息资源传播、信息资源汇编等方面涉及诸多知识产权问题。有关部门应该从增强版权保护能力、坚持公益性原则、合理利用网络资源、争取合同的最大许可、设立专门的知识产权管理岗位、引入信息网络传播权补偿金制度等方面加强知识产权保护,化解知识产权风险,高效快捷地开展数字参考咨询服务。  相似文献