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1.
语篇的产生和理解是一个复杂的、动态的认知语用过程。从内部结构上看,一个衔接的语篇不是句子的堆砌,而是句子间的接口,每个句子都建立在前句的基础之上。从意义连贯上分析,新旧信息相互衔接,推动语篇的发展.从认知语用学的视角出发,研究语篇衔接与连贯必然涉及语篇的语境,应该考虑语篇编码的过程,既要分析和总结语篇中出现的所有衔接机制,包括语篇内部的衔接机制和语篇与语境的关系的衔接机制,还要根据对内容的语用推断建立语篇的语境。最后,把衔接与语境联系起来,共同构建语篇的整体意义。只有这样,才符合人们实际对语篇解码的过程。本项研究将为语篇分析教学和语篇分析研究提供一个新的思路。  相似文献   
2.
中职英语教学中的德育渗透   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文简要地回顾了德育与学科教学的历史发展,并结合上海市中职英语教学内容,从直接利用教学素材、改进教学方法、培养学生良好心理素质以及人格示范等方面,探讨了中职英语学科教学中德育渗透的必要性与可能性.  相似文献   
3.
柏拉图的教学方法及其对现代外语教育的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
柏拉图的哲学体系博大精深。对其教学思想影响尤甚。柏拉图的教学认识是一种先验论,认为人的一切知识都是由天赋而来,它以潜在的方式存在于人的灵魂之中。教学目的是为了恢复人的固有知识。在教学中,柏拉图重视对普遍、一般的认识,特别重视学生思维能力的培养,承认感觉在认识中的刺激作用。教学过程要通过具体事物的感性启发,引起学生的回忆,经过反省和思维,再现出灵魂中固有的理念知识。[第一段]  相似文献   
4.
以认知心理学的知识分类学说为依据,指出了英语学科教学中应注意的几个问题:教学要引起学生的注意和预期;补充典型材料,促进新知识的巩固;设计变式练习,实现知识的转化;知识学习情境化,促进知识的迁移.  相似文献   
5.
The genre-base pedagogy is based on genre and genre analysis theories. It provides a new direction to improve the teaching effect of College English reading and writing. This paper analyzes the notion of genre, highlights genre analysis and genre-based pedagogy for its advantages in language teaching, clearifies the relationship between reading and writing, and then presents a sample class which adopts genre-based pedagogy to textbook-based College English reading and writing instruction.  相似文献   
6.
为了达到高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲的要求,教师必须从学生刚入校时就对他们加强训练和培养。那么如何强化学生的听说能力呢?这就要考虑它的方式方法,既要符合外语教学的特点,又要针对学生入校时的实际外语水平。我们认为,充分发挥电化教学的优势,是迅速提高学生听说能力的有效途径。具体说来.可从以下四方面着手:  相似文献   
7.
硝酸与金属的反应是典型的氧化还原反应,在反应中硝酸的作用及其与量的对应关系,电子守恒与元素化合价的变化,这些都是对等化还原反应的本质的理解和理性的升华,也是近几年高考的热点.  相似文献   
8.
教材是体现教学大纲、教学内容和教学方法的知识载体,是教师实施教学的重要工具之一。目前全国尚未有成人英语统编教材,各地所采用的教材也不同,这种状况,严重影响了成人英语教学质量。笔者认为,成人学习外语在动机、需要、思维方式、学习策略等方面都具有自己的特点...  相似文献   
9.
阅读是一种复杂的心理过程和积极主动的思维过程,而话语是阅读中的主要信息来源,因此阅读理解应是语言与思维相互作用的过程。在此基础上提出了外语阅读理解过程中达到话语与心理相互作用的几点意见,以期提高学习者的阅读能力。  相似文献   
10.
教育指导纲要强调指出:"必须把社会主义核心价值体系融入中小学教育的各个方面和各个环节。"那么,作为一名高中化学教师如何在教学中贯彻这一教学方针呢?笔者结合自己的学科教学,谈一谈自己的一些做法。一、深入挖掘教材内涵,融入社会主义核心价值观新课程改革要求我们在教学中要加强对学生情感态度与价值观的教育。化学物质丰富多样、分布广泛,化学知识涉及生产、生活和科学研究等各个领域,与其  相似文献   
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