排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 140 毫秒
1
1.
邹秋仕 《南昌教育学院学报》2000,(4)
在现实条件的制约下 ,冬季中小学体育课教学需要从选择合适的教学内容、创设良好的教学情境和合理安排运动负荷入手 ,贯彻精讲多练、学练结合的原则 ,改变传统体育教学观念 ,完成教学大纲要求 相似文献
2.
在教学管理中 ,班主任的良好素质是做好班级管理工作的前提。坚持正面思想教育是做好班级管理工作的根本。对学生管理切实落实到行动上是做好班级工作的关键。 相似文献
3.
聋校体育教学浅见 总被引：1，自引：0，他引：1
邹秋仕 《南昌教育学院学报》2001,16(4):59-60
聋校体育教学 ,要根据聋生的生理、病理特点 ,以及因听力损失而造成的在心理上的差异 ,采取有效的教法和手段 ,发挥聋生的视觉优势 ;反复体验其肌肉感受 ;培养聋生的语言能力 ,发展抽象思维 ,补偿位听缺陷 ,从而促进运动技能的形成 相似文献
1