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1.
邹轶群 《广西教育》2014,(34):22-23
阐述价值澄清理论的教育主张、方法和"三阶段七步骤"的评价过程,分析价值澄清理论对中职德育的启示。  相似文献   
2.
中职德育教育的目的在于提高学生认识世界,改造世界的能力,是实用性很强的教育,但中职的德育教育长期存在脱离实际的情况。本文从学生感兴趣的事件入手,通过笔者的自身教学实践,以期找到德育教育与实用性的切合点。  相似文献   
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