跨出国门,长见识,学本领——青职院教师2011年境外培训考察、访问交流剪影     

张慧  吴彩虹  谢金领  黄金玉  朱海燕  张元斌  丁洪霞  李成吉  常中华  辛银花  尹海兰  郇明  刑广陆 《青岛职业技术学院学报》2011,24(6):2+91

见多才能识广。青岛职业技术学院2011年6月以来,先后组织14批68名教师赴13个国家及香港地区进行高职教育与教学管理方面的培训考察、访问交流。教师们增长了见  相似文献   

英语教学过程必须交际化     

郇明 《山东教育》1997,(18)

《SEFC》新教材的实施是社会发展和教学改革的需要，是对广大英语教师的一个挑战，它在听、说、读、写方面向我们提出了更高的要求。尽管《教师用书》在听、说、读、写方面都给我们规定了具体的要求和做法，但作为在课堂上起主导作用的教师，如何让学生的主体作用充分发挥出来？如何最大限度地把学生置身于一种热烈的语言学习气氛中，以确保我们的教学目标达到规定的要求？教学实践使我深深体会到：要做到这一点，英语教学过程必须交际化。下面是我对这个问题的认识和做法。1．过学过程交际化是新技林的要来。《SEFC》新教材的编写特点…  相似文献