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我们正在进行21世纪的高等学校法学专业教育教学改革,这一改革的目的是为国家未来的发展提供高质量的法律人才。于是,首当其冲的问题是社会需要什么样的法律和法律人才?这种需求对法学人才培养会提出什么样的要求?只有正确地回答这个问题,才能把握好法学人才培养的方向。 相似文献
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郑侠 《商丘师范学院学报》2006,22(6):137-138
词义即词的意义,是词的内容方面。研究汉英词义之间的异同,认识其产生的原因,对于提高翻译质量和效率,有效地促进跨文化交际与合作有着重要的意义。 相似文献
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文章从情感因素的角度出发,探讨和研究了增强学生第二课堂外语学习动机的一些实践形态,目的是为了校园外语文化品位建设和学生外语文化素质提高,进而更有利于第二课堂学生能动地进行外语学习,形成互动的良性循环. 相似文献
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文书、档案工作在机关事务管理工作中具有工作内容的一致性、相关性及其联系性等特点。从科学、规范的管理角度出发,为更好地发挥文书、档案在机关整体运行中的作用,提高办事效率,克服目前文书、档案工作中存在严重脱节的弊端,应充分利用现代技术手段,使两者在业务范围、岗位职责等方面实现有机结合,达到文档一体化管理。 相似文献
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本文阐述了作者在证券投资分析课程实践教学中的见解与体验:实践教学是现代高校教育的重要组成部分,是理论联系实际的重要途径和环节。充分重视实践教学是将高等教育与社会实践相结合,将办学理念与社会需求结合起来,以有利于培养学生的创新精神、创新意识和创新能力。 相似文献
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运用语篇分析理论的研究成果,阐述了语篇分析思想在大学英语课堂教学中的重要性并重点以语法教学为实例,探讨了如何运用语篇知识开展大学英语教学,从而说明语篇分析对大学英语教学有较强的指导意义,语篇分析的运用不仅有助于学生语言能力的提高,而且有助于学生交际能力的培养。 相似文献
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绝大多数词语的复数形式的意义和单数形式相同,只有数量上的差别,看看: I have a cat． He has many cats． He is a worker in that factory． They are workers in that factory．但是今天来让你看看单数复数意义不同的单词,看我72变。首先我们看看下面的例子: You’re anemic,you must have some iron．你贫血,一定要吃些带铁质的食品。 I need a pair of irons to take him．我需要一副镣铐锁着他。这里的iron和irons分别是“铁”和“镣铐”的意思。像这样的例子还有很多, 比如: sand 沙 saads 沙地 air 空气 aimrs 神情 ground 地 grounds 房子周围的院子 force 力量 forces 武装部队 advice 劝告,忠言 advices 通知 相似文献
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在我的生命历程中 ,我曾对不起的人太多太多 ,但我最对不起的却是那陪伴了我 1 6个春秋的妈妈。小学毕业 ,我以 1 50分的成绩考入了绥阳县郑场中学 ,无疑 ,这对于好学的我来说是个好消息 ,妈妈也替我高兴。但是 ,我家是贫困户 ,考上了学校 ,学费就成问题了。爸爸常年在外奔波 ,从没往家里寄过一分钱 ,所以 ,这不得不让重任在肩的妈妈跑东家 ,串西家 ,给人说好话 ,低三下四地去求人家。为了 2 50元钱的学费 ,妈妈跑遍了全村几十户人家才借到。看着妈妈把钱给我时的眼神 ,我心里真的好不是滋味儿 ,我知道这 2 50元钱上有妈妈的血和汗 ,也有妈… 相似文献
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郑侠 《商丘师范学院学报》2010,26(10)
<我们是七个>是华兹华斯的一首有名的抒情叙事诗.该诗借助"我"与一位八岁的小姑娘之间的对话,以近似口语的简单朴实的语言,给人以返璞归真之感,同时反映出华兹华斯诗歌自然与童心两大主题. 相似文献
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