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1.
正巧妙的课堂导入是一堂课的"第一锤",它可以一下子集中学生的注意力,调动学生学习的积极性,又可以投石击水,激起学生思维的浪花,激发学生的求知欲望。但在课堂上,有的教师过分追求形式多样的导入方法,忽视了对课堂导入内在的思考,使课堂导入成了"花架子",没有起到应有的作用,失去了导入价值。下面我就有效品德课堂的导入,结合几个实例来谈谈自己的一点认识。  相似文献   
2.
正晨会课虽然占据了一天中黄金时段的10分钟,但因其是"二无"课程——没有教材、没有统一的教学模式,所以在客观上弱化了课程的地位,以至于不受教师的青睐,  相似文献   
3.
结合河南农业大学中央与地方共建观赏植物实验室的建设实践,提出了"制度管理先行,科研促进教学"的管理模式。细述了观赏植物实验室的制度管理、仪器设备采购管理和专项经费使用管理的具体做法,为高校实验室建设提供有益参考。  相似文献   
4.
Excel在《生物统计学》实验教学中的应用探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对Excel在《生物统计学》实验教学实践的总结,重点介绍了Excel在《生物统计学》实验教学中的应用特点,详细阐述了Excel用于《生物统计学》实验教学的可行性和应用效果。  相似文献   
5.
《品德与社会》新课标明确指出":以儿童的生活为基础,以培养良好品德、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。"作为小学德育老师,在课堂上,用什么方法可以让孩子的思绪能始终跟着教师走,能最大限度的吸引住他们的注意力,触动他们的心灵,激发他们的情感,以情激趣,以趣促学,搭建成一个共享式的课堂学习平台,让孩子达到情感的体验、情趣的激活和品位的提升,笔者就此结合自身教学实践谈几点粗浅的看法。  相似文献   
6.
为了能够与同行交流,更好地完善园艺专业《研究法》课程体系建设。本文重点介绍了我校园艺专业《研究法》的核心课程体系。通过多年教学实践,该课程体系在培养和提高学生进行科学研究能力方面发挥了较好作用,取得了良好的教学效果。  相似文献   
7.
本文论述了《果树栽培学》课程在教学内容、教学手段,实践教学等方面进行改革,强调课程理论教学和生产实践相结合,提出了以激发学生的学习兴趣和培养学生的综合素质为主要目标,采取灵活适宜教学方法,目的在于提高教学质量,培养出高素质创新型的园艺专业人才。  相似文献   
8.
在新农科建设背景下,高等农林院校要依托专业特色,加快推进大学生创新创业训练与实践教学的深度融合,这样才能培养出适应新时代发展需求的高素质农林人才。本研究从传统茶学专业实践教学中存在的问题、双创教育与茶学专业实践教学相结合的重要性以及河南农业大学茶学专业的实践经验等三个方面进行分析,旨在为新时期茶学专业实践教学的改革发展提供参考。  相似文献   
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