男性解放:实现妇女主义的一条必由之路--解读艾丽丝·沃克作品《紫颜色》中黑人男性人物     

郑光锐 《沈阳教育学院学报》2006,8(1):32-34

艾丽丝.沃克是当代美国文坛杰出的黑人女作家。其作品充分显示了她对妇女整体解放的理解和关注。本文通过对沃克的代表作《紫颜色》中男性黑人人物的分析,探究沃克的创作思想,揭示她所宣扬的妇女主义,即妇女解放观念不是狭隘的,妇女解放意味着男人思想的解放,乃至全人类的解放。  相似文献   

大学生情感因素与英语听力教学策略研究     

郑光锐 《教育科学》2013,29(1):24-27

情感因素对英语听力学习者具有重要影响。目前,大学生英语听力中负面情感因素制约了听力水平的提升。本文运用情感过滤假设说与建构主义理论,进行了非英语专业大学生听力情感教学实验。笔者将强化学生心理调适、创设丰富多彩的课堂情境、开展师生认知与情感互动等融为一体,营造愉悦学习氛围,激发学生听力兴趣。经问卷调查、访谈与听力成绩测试,结果表明:实验组学生有效地控制和化解了负面情感,增强了听力学习动机,其积极情感因素与听力成绩明显优于对照组学生。此项研究对于高校二语听力教学与学习具有启示作用。  相似文献   

开发学生英语自主学习潜能的PBL教学模式探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑光锐 《教育科学》2011,27(6)

基于问题的学习(PBL)是一种以学习者为中心、以问题为核心的全新学习模式和教学模式.本文结合建构主义学习理论和自主学习理论,对PBL模式和传统教学模式进行比较研究.实验教学证明:PBL教学模式极大地提高了学生的自主学习能力,培养了学生的创造性、合作精神等,实现了语言习得与综合素质的同步提升.  相似文献   

如何充分发挥多媒体网络教学环境下教师的指导作用     

陈宏森  郑光锐 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(5):175-175

随着多媒体网络教学在全国的展开和相关研究的日益深入，人们已经深切体会到了这一现代信息技术对教育改革的深远影响和对提高学生综合素质的作用。然而，多媒体网络教学作为教学平台，它的功能不应该单单体现在教学手段的创新上，在教学的各个方面都应该而且能够显现这一现代化的教学模式的影响。  相似文献   

中国式英语:跨文化交际中的语用失误     

李雯艳  郑光锐 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(7):108-108

“中国式英语”是跨文化交际中的一种语用失误现象。长期以来，教师在课堂上侧重于语法知识的传授．却忽视了实际使用语言的能力，忽略了英语句子的交际功能、文化背景差异，其结果造成了中国式英语的产生，导致了跨文化交际中的语用失误。  相似文献   

论英语口语合作学习的课堂活动设计策略     

郑光锐  房冰 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(9):80-82

合作学习是一种以小组活动为主要形式的教学理论与策略体系,是提高学生英语口语能力的一种有效方法,然而,成功的口语合作学习离不开教师精心的组织和指导。本文在对国内外合作学习研究的基础上,提出一系列口语合作学习的课堂活动设计策略,旨在建立一种新型的、以学生为中心的大学英语口语课教学模式。  相似文献