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爱因斯坦说：“兴趣和热爱是最好的老师。”可见，学生如果对某一种科学有了浓厚的学习兴趣，可以激发强大的学习动力和求知欲望。那么我们在初中物理教学中通过什么途径、方式不断地激发和稳定学习的兴趣，充分调动其学习积极性呢?下面我从多个方面来探讨这个问题。 相似文献
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在教初中物理人教版《光的反射》这节课时,由于实验室光源和器材的限制,实验效果并不明显。因此,在教学中我对实验加以改进,制作一套教具,效果非常好。 1.对光源的改进。儿童玩的激光管能发出一小束很亮、射程远的红光(近似于点光源),将这个激光管的管头拆出,可改装成用干电池作电源、用拨动开关控制的光源。用硅胶在激光管头粘上一段短而细的玻璃棒,点光源就方便地变成了线光源,再套上圆形上套。结构剖面图如图一。 相似文献
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<正>在新一轮科技革命和产业变革中,智能硬件的设计与制造已成为世界各国争相发展的热门方向,在此新形势下,对智能硬件提供支撑服务人员的数量和质量要求也水涨船高。为了解决相关领域人才紧缺的迫切问题,2021年1月15日,人力资源社会保障部、国家市场监管总局、国家统计局联合向社会发布了“智能硬件装调员”新职业。该新职业的设立对于引领智能硬件服务支撑领域的发展、增强智能硬件装调员的社会认同度,具有重要意义。 相似文献
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高中物理教材把学好物理总结为三句话：理解概念和规律；做好实验；做好练习题。可见做习题是学好物理的重要途径之一。做习题，一可以使学生深化对物理概念和物理规律的理解；二可以有效地提高学生的思维品质(思维的深刻性、思维的灵活性、思维的敏捷性、思维的发散性和思维的批判性)；三可以提高学生运用所学的知 相似文献
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描述FPGA及CCD图像传感器并结合应用到高速相机。相机硬件结构包括CCD驱动电路、图像处理电路和电源电路。CCD驱动电路将图像处理电路产生的TTL时序转换成CCD图像传感器输出模拟图像信号所需时序，图像处理电路将模拟信号转化成数字信号以便于后续处理，并完成TTL时序生成、自动曝光控制、CFA去马赛克算法。所选的CCD器件是具有210fps全分辨率的KAI-0340,针对硬件实现研究了一种自动曝光算法适用于高速相机的自动曝光时间设置，实现满足图像质量要求的低复杂度去马赛克算法。 相似文献
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