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1
1.
“概率论与数理统计“教法初探
总被引:2,自引:0,他引:2
郑勋烨
刘慧芳
邢永丽
《中国地质教育》
2005,14(3):58-59
概率论与数理统计既有纯粹数学的抽象性、严格性和演绎性等共性,又有自身的随机性、灵活性和实验性等特征.文章通过教学实践归纳了开窗法(概率模型的现代化与特色化)、联珠法(面向对象有针对地建立贯穿主题的模型线索)、语素法(双语教学中关键词的提示)、实验法(开展人机交互的随机实验)等方法,具有一定借鉴意义.
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