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<正>就当前阶段世界各国的发展态势来看,一些科技水平较为先进的国家早已将人工智能技术融入教育事业的发展中,并且已经围绕着人工智能技术构建了全新的教育课程体系。基于此,我国也应当重视人工智能等先进技术的发展和应用,并且为了教育事业未来的良好发展,要着手开展人工智能教育的建设工作。经过商讨和研究,在初中信息技术课程中应用人工智能,不仅让课程的教学内容与人工智能技术有着异曲同工之妙,还能推动课程教学的不断创新, 相似文献
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随着信息技术的快速更新和迅速应用,互联网已然将人与人、国与国之间的联系迅猛拉近;互联网技术日新月异,以微信、微博、贴吧等为代表的自媒体,对高职院校在内的校园文化活动产生深厚的影响。在互联网的推动下,人们的生活方式潜移默化地发生变化,变得愈来愈相似,越来越多的"互联网+"计划走进人们的视野之中,如今,我们也可以让我们纷杂的校园文化活动,互联互通,共享共治,在校园中构建出文化活动的网络命运共同体,让我们的校园文化活动同在一张网,你中有我,我中有你。因此,本文旨在通过分析当前校园文化活动的现状,来思考如何打造校园文化活动命运共同体。 相似文献
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郑华珍 《中学语文(读写新空间)》1996,(12)
我们这地方有个风俗,吃罢年饭,小孩们都提着灯笼玩耍,我的弟弟当然也不例外。大年三十的早晨,弟弟照例缠着妈妈买灯笼。可妈妈由于生意太忙,到中午还未买。街上的人越来越少,隐约可听见辞旧迎新的鞭炮声,人们都赶着回家吃团年饭哩!弟弟再也忍不住了:“妈,快给我买灯笼去吧!街上都快没有了呀!”弟弟急得要死,连哭带吵地。于是,妈妈给我10元钱,把买灯笼的任务交给了我。唉,这叫我上哪儿去买呢?我一个劲地埋怨起来了。前几天的 相似文献
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