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郑尚彦 《中国科教创新导刊》2014,(3):249-249
社会、学校与家庭长期以来,只注重关心中学生成长的热点大多集中在孩子的饮食,身体,学业成绩以及升学就业等问题上,却忽略了孩子的心理健康教育问题.随着就业、升学等压力,人际关系不协调,早恋问题的困扰,自信心不足等都造成中学生出现了许多心理的问题,我们社会、学校与家庭必须全面渗透、全方位推进,集思广益,全心投入重视并解决学生的心理与健康. 相似文献
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