解读美丽绘本,演绎精彩课堂——融入绘本故事,开启小学道德与法治教学的新视窗     

郑庆锋 《读与写:教育教学刊》2022,(1)

现如今,素质教育已经全面开展。基于此背景之下,小学道德与法治教学也有了新的发展方向,开始不断融入绘本。通过绘本的结合,小学生的学习热情被充分点燃。小学生所处的成长发育阶段,十分喜爱形象思维的事物,对于图文并茂的绘本更是爱不释手,同时,艳丽的色彩能够对学生产生强烈的视觉冲击,这就为小学道德与法治融入绘本教学提供了良好的契机,能促使学生增加更多的学习兴趣,实现学生的全面发展。老师要对教材中的绘本故事进行深入的研究,以在课堂上展开精彩的演绎,收获良好的教学效果。  相似文献