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郑建伟 《中学政史地(高三)》2007,(1)
人教版高中教材《中国近代现代史》下册第一章第五节“抗日救亡运动的新高涨”中,把西安事变的历史意义描述为:西安事变揭开了国共两党由内战到和平,由对峙到合作抗日的序幕,成为扭转时局的关键。那么如何理解“西安事变是扭转时局的关键”呢?“(时局”就是当前的政治局势)要深刻准确地理解西安事变的历史意义,就必须深入细致地了解西安事变发生的背景及其产生的深远影响,理清19世纪三四十年代发生在中国的几件大事与西安事变的关系。一、对比西安事变前后中国政治局势的特点1.中国社会主要矛盾的变化。在近代史上,中国社会的主要矛盾有两对… 相似文献
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一直以来,关于棋类运动与心理学之间的联系的研究从没有停止过。从2006年开始我校大力普及棋类运动以丰富学生的业余生活。在日积月累中我们发现一些爱好下棋的学生们有坐得住、输得起、赢得起、耐挫力强、有韧性的好品质。这引起了我们的思考:是因为恰好这些学生都是天生具备这些特质,还是棋类训练与 相似文献
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郑建伟 《湖北成人教育学院学报》2022,(1):92-95
科学技术的快速发展,使建筑业的转型升级面临着新的机遇和挑战.BIM技术的发展促进传统建筑行业改革,研究BIM技术在工程项目全生命周期造价控制中的作用,并提出科学合理的建议,能更好地提升工程造价控制水准. 相似文献
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谈数学的反思式学习，培养学生的创新能力 总被引：3，自引：0，他引：3
长期以来 ,数学教学改革偏重于对教的研究 ,忽视了对学生学习方法的指导 .学生从初中升入高中 ,由于知识内容的整体数量较初中剧增 ,数学语言在抽象程度上发生了突变 ,思维方法向理性层次跃迁 ,以及学习环境的变化 ,生理心理上的差异 ,使相当一部分学生虽能听懂课 ,但却没法自己独立解决一些数学问题 ,使其陷入困境 ,认为数学太难学了 .因此数学教师不仅要重视对教法的研究 ,还要加强对学生学法的指导 ,为此我们提出了数学的反思式学习方法 .1 数学反思式学习的内容所谓数学反思式学习就是通过对所学数学知识的产生过程和内容的反思 ,巩固… 相似文献
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外来务工子女存在习惯差,条件差、心理问题多、自主性强、流动性强等诸多特点,由此造成学校在办学方面处于被动的处境.要想打破困境,寻求发展,应以品位提升为依托,努力提升自我. 相似文献
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所谓圆锥曲线中的参数问题是指含有字母系数的曲线方程或变化运动中的圆锥曲线问题 .这类问题历来是各级各类测试及高考命题的热点 .由于它既联系了圆锥曲线的特征参数及坐标变量的关系 ,又沟通了函数、方程和不等式等知识 ,涉及面广、综合性强 ,条件又较隐蔽 ,因而往往是许多学生感到心中无数 ,也是教学的难点之一 .培养和提高学生解这类问题的关键是掌握基本方法、基本思路和基本题型 .其主要可分为两类 :一类是含有字母系数的ｘ、ｙ的二元二次方程表示的曲线系 ,随着字母系数的变化 ,曲线形状也随着变化 ;另一类是已知曲线形状 ,求字母系… 相似文献