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(一) 人类社会发展的不同时期,人们在各个方面的社会活动都具有不同的内容与特点。从历史的、发展的角度去观察高校的办学活动,对于高校的社会职能问题不应强求一个终极的答案。  相似文献   
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一、2001年工作回顾2001年是“十五”计划的开局年。在过去的一年里,全省教育系统在省委、省政府的领导下,围绕我省率先基本实现现代化的总目标,认真学习实践“三个代表”重要思想,贯彻落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议以及省的有关会议精神,坚持以结构调整为主线,以改革为动力,积极推动教育发展,各方面工作取得了新进展。主要体现在以下几个方面:  相似文献   
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《中华人民共和国民办教育促进法》,自2003年9月1日起施行。这标志着我国民办教育事业开始进入一个依法发展的新的历史时期,这是民办教育事业发展史上一个重要的里程碑。我们务必把贯彻落实《民办教育促进法》作为教育事业发展和法制建设的一项重要任务,切实抓紧抓好,以期把握住民办教育事业发展的新机遇,开创我省民办教育事业的新局面。  相似文献   
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一、2001年工作回顾 2001年是"十五"计划的开局年.在过去的一年里,全省教育系统在省委、省政府的领导下,围绕我省率先基本实现现代化的总目标,认真学习实践"三个代表"重要思想,贯彻落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议以及省的有关会议精神,坚持以结构调整为主线,以改革为动力,积极推动教育发展,各方面工作取得了新进展.主要体现在以下几个方面:  相似文献   
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"九五"时期的工作回顾 "九五"时期,在省委、省政府的领导下,广东的教育事业取得了历史性的成就.  相似文献   
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第一,科学的发展观,是坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展的发展观,也是以人为本、统筹兼顾的发展观。坚持以人为本,是科学发展观的核心内容。我们要本着为人民服务的思想办教育,办人民满意的教育。让人民享有接受良好教育的机会,要千方百计增加高质量  相似文献   
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一、2001年工作回顾   2001年是“十五“计划的开局年.在过去的一年里,全省教育系统在省委、省政府的领导下,围绕我省率先基本实现现代化的总目标,认真学习实践“三个代表“重要思想,贯彻落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议以及省的有关会议精神,坚持以结构调整为主线,以改革为动力,积极推动教育发展,各方面工作取得了新进展.主要体现在以下几个方面:……  相似文献   
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