20-羟基蜕皮酮的药理作用和医学应用研究进展   总被引：3，自引：0，他引：3  

徐世清  戈志强  戴璇颖  裔洪根  司马杨虎  郑必平 《科技通报》2005,21(1):56-62

蜕皮甾体是无脊椎动物的重要激素,也是多种中药的有效成分。本文介绍了蜕皮甾体中最重要的20-羟基蜕皮酮(20E)的药理作用和医学应用研究进展。20E能够有效促进哺乳动物的多种组织和器官的核酸与蛋白质的合成及糖代谢和脂类代谢,改善高血糖症和高血脂症：调节免疫功能和中枢神经系统,改善和治疗缺氧和缺血性脑损伤。20E具有较高的抗氧化活性,促使红血球再生,抗内皮细胞损伤,促进表皮细胞分化,增强生命力。  相似文献   

昆虫的生物测时机构     

徐世清  郑必平 《常熟理工学院学报》2000,14(4):56-61

生物测时是昆虫的基本生理功能。昆虫测时功能及作用机制的研究是时间生物学前沿研究内容之一。光感应型昆虫生物钟光信号由眼、脑－眼两种感知类型,驱动部位也有视叶边缘腹侧部分的细胞体和脑两类;遗传控制基因是ｐｅｒ,不同突变体ｐｅｒＤＮＡ之间仅有１个碱基的差异。家蚕卵内的酯酶Ａ４（ＥＡ４）是一种时间间隔测定酶,感知低温、盐酸刺激等信息,启动倒计时型滞育生物钟光ＥＡ４的测时功能与自身的结构有关,受蚕卵内的多肽  相似文献   

实施“责任教育“促进中专学生良好品行的养成     

郑必平 《文教资料》2007,4(19):155-157

激励教育、赏识教育等主体性教育理论已经成为当前教育的主流理论之一,以往的惩罚教育已成为众矢之的。本文针对这种教育现状,在科学论证奖罚关系的基础上,提出了“责任教育”这一定义,指出实施“责任教育”应遵循的原则和方法,并就“责任教育”实施过程中必须注意的问题进行了阐述。  相似文献   

哪些数学问题需要分类讨论     

郑必平 《数学教学研究》2007,(7):35-36

分类讨论是数学教学中的一种重要的思想方法和解题策略,是一种重要的数学能力,同时是高考的重点内容．而哪些数学问题需要分类讨论,学生在实际应用操作时往往不清楚．事实上,一般当问题所给的对象不能进行统一研究时,就需要对研究的对象进行分类讨论研究,而高中数学又在遇到什么具体情况时才分类讨论呢？  相似文献   

数学问题分类讨论的原则与策略     

郑必平 《中学教研》2007,(11):22-23

分类讨论是数学教学中的一种重要的思想方法和解题策略,是一种重要的数学能力,同时也是高考的重点内容.而对数学问题如何进行分类讨论,学生在实际操作过程中往往不清楚.本文在给出数学问题分类讨论原则的基础上,具体探讨分类讨论的策略,以供参考.1 "不漏、不重"是分类讨论的基本原则设要划分对象的全域为集合 P,按照一定的标  相似文献