排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
职业教育若再不重视专业内涵的研究和在知识经济下总体目标的调整，其发展目标就会脱离职业市场的需求目标，在教育内涵与市场外延上，将面临着巨大的发展制约。办学条件差，布局结构不合理，模式不清晰，外部环境恶劣，就业市场狭窄，教育质量目标低下，都迫使职业学校在教育管理上建立一种专业内涵与市场外延相统一的新体系，并使其日趋完善。要以创新人才培养为目标，以素质教育为依据，管理育人，与市场接轨。 职业教育作为教育体系的重要组成部分，必将随着 21世纪我国经济基础和市场经济体制的完善，呈现出新的发展趋势。其办学导… 相似文献
1