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郑春水 《新课程导学(上)》2012,(31)
近些年来,初中语文教学领域中出现一个新的改革热点——活动课.许多中学里,语文活动课这一学生自主参与活动的课程正异军突起,改变了长久以来初中语文课传统单一的课堂授课形式,并以其生动活泼、切实有效等特点深受学生欢迎,在教学改革中占据了一席之地.这不仅有利于在初中语文教学中实施素质教育,而且其本身也是一次重大改革. 相似文献
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郑春水 《新课程导学(上)》2013,(11)
在小学语文教学中,阅读教学所占比重最大,阅读教学的质量不仅影响小学语文教学的质量,而且是影响整个小学教学质量的一个至关重要的因素.语文教师如何提高阅读的实效性呢?下面浅谈笔者的几点做法.
一、开展活动,提高阅读教学实效
低年级学生年龄小,活泼可爱、天真好动,有强烈的表现欲,故在低年级开展比赛活动是激发学生课外阅读兴趣、调动学生学习积极性的有效手段.我在每周中都用一节阅读交流课来检查学生的阅读成果,同时也较好地激发学生的阅读兴趣.我经常使用的活动形式有以下几种.
故事会:故事会最能激发学生的阅读兴趣,因为学生要想讲好故事,就必须用心地阅读大量故事,这在无形当中会促使学生自觉地进行阅读. 相似文献
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以湄洲岛、广化寺、南少林为典型,阐述了莆田市宗教旅游发展的现状.指出了宗教旅游在发展过程中所存在的问题,然后在挖掘内涵、竞争力、产业素质等方面提出了发展对策. 相似文献
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