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郑桂容 《黄冈师范学院学报》2010,30(6):79-80
以新课程对物理实验的新要求为出发点,思考中学物理实验教学的现状,探讨如何从动手能力和探索精神的培养方面增进学生物理实验能力。 相似文献
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针对应试教育下中学物理实验教学中存在的一些弊端,本文将探讨新课程标准下中学物理实验教学的主要特征,并思考如何推进中学物理实验教学的改革模式. 相似文献
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在RLC串联电路谐振特性的研究实验中,用测试LC两端的电压替代测试电阻R两端的电压对实验进行改进,并从不同的方面简述这种方法的优越性。同时此改进的实验可以直接在示波器光屏上显示出被测的RLC谐振特性曲线的图像。 相似文献
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郑桂容 《黄冈师范学院学报》2008,28(6):58-59
从教学实践的角度,阐述了物理实验教学中如何培养学生观察、分析和判断各种问题的能力,以达到提高学生物理实验综合能力的目的。 相似文献
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论述了物理演示实验能激发学生学习物理的兴趣,有利于学生弄懂物理概念和物理规律,有利于启发学生的思维,培养学生的能力。 相似文献
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浅谈高校实验室的管理与建设 总被引：2，自引：0，他引：2
高校实验室在教学科研活动中起着十分重要的作用,它已成为高校教学管理工作不可缺少的重要组成部分。加强实验室的建设与管理是高校发展的重要标志。本文从三个方面探讨高校实验室的管理和建设。 相似文献
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