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听到"读书笔记"四个字.我首先想到的是一本本摆放在我眼前学生的摘录本.这其中不乏乖孩子的涓涓字迹.可也少不了后进生的应付了事.甚至是胆大学生的溜之大吉.怎样才能让学生乐于写读书笔记呢?我在实践中探索着.力图为学生寻求一条乐学之路。现将我校在读书笔记中如何让学生乐积、乐记、乐用的几点做法与大家进行交流。一、自主式读写,张扬个性(一)在预习课文时写批注。在阅读中.对于某些语句.若有自己的一得之见.或对某些问题有异议.就不能让灵感火花稍纵即逝.而让学生随手在文章的空白处写下批注。批注什么呢?可以是作者用词的准确,可以是文章带给你的感动.也可以是你读文的困惑.还可以提出质 相似文献
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郑洪艳 《济宁师范专科学校学报》2000,21(6):84-85
主要论述分层教学模式实验的理论依据、操作步骤及实验效果,同时也展示利用分层教学模式培养学生数学创新思维的具体方法。 相似文献
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广播电台具有伴随性和移动性特点,农民无论是在家里做饭还是在田间劳动,随处都能听到广播,另外,广播传播速度快,接收简单,因此广播更适合农村,特别是扎根于农村的县级电台,面向的听众基本是农民。 相似文献
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随着2002年江苏电视台城市频道《南京零距离》播出以来,各地方电视台都在兴办以民生为主要内容的新闻栏目,都明确打出了民生新闻的旗帜,以创造节目与观众的零距离为基本理念,贴近市民生活实 相似文献
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<正>听到"读书笔记"四个字.我首先想到的是一本本摆放在我眼前学生的摘录本.这其中不乏乖孩子的涓涓字迹.可也少不了后进生的应付了事.甚至是胆大学生的溜之大吉.怎样才能让学生乐于写读书笔记呢?我在实践中探索着.力图为学生寻求一条乐学之路。现将我校在读书笔记中如何让学生乐积、乐记、乐用的几点做法与大家进行交流。一、自主式读写,张扬个性(一)在预习课文时写批注。在阅读中.对于某些语句.若有自己的一得之见.或对某些问题有异议.就不能让灵感火花稍纵即逝.而让学生随手在文章的空白处写下批注。批注什么呢?可以是作者用词的准确,可以是文章带给你的感动.也可以是你读文的困惑.还可以提出质 相似文献
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听到"读书笔记"四个字,我首先想到的是一本本摆放在我眼前学生的摘录本,这其中不乏乖孩子的涓涓字迹,可也少不了后进生的应付了事,甚至是胆大学生的溜之大吉.怎样才能让学生乐于写读书笔记呢?我在实践中探索着,力图为学生寻求一条乐学之路.现将我校在读书笔记中如何让学生乐积、乐记、乐用的几点做法与大家进行交流. 相似文献
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通过阐述人力资源管理在追求＂安全、科技、效益,营造学习、进步、成就＂中对企业发展所起的作用,表明一个良好的运行机制、工作环境是促进企业和谐发展的重要因素。 相似文献
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运用微分方程理论,研究了一类非线性的红松种群征税模型,得到了该系统的平衡点,证明了该系统正平衡点的局部渐进稳定性和正平衡点的全局吸引域,利用Pontryagin 最大值原理给出了最优征税策略. 相似文献
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