发挥情感交流在政治课教学中的作用     

郑海宁 《基础教育参考》2010,(4):80-80

中学思想政治课教学中,长久以来存在着与其他学科不同的特殊性,即社会科学不像自然科学一样具体明确,或者可以通过某种实验就能得到验证。而教师在政治教学中,受以往应试教育的影响,片面地追求知识的传授、抽象的讲解、空洞的议论、机械的记忆等枯燥无味的教学方式,久而久之压抑了学生的思维,使之对政治课产生厌倦情绪,教学效果不佳。  相似文献   

隋唐时期环北部湾地区宁氏与冯氏家族的关系     

郑海宁 《钦州学院学报》2015,(1):11-14,71

隋唐时期,宁氏家族与冯氏家族都是岭南地区举足轻重的地方势力,两个家族辖地毗邻,都位于环北部湾地区。宁氏家族世袭钦州,冯氏家族世袭高州。从史籍记载看,两家的关系非常好,并有宁冯联姻的关系。宁冯家族的先祖都是因北方战乱而南下岭南地区,他们带来了先进的生产技术,与岭南土著俚僚民族团结和睦,促进了社会稳定,对北部湾地区开发作出了突出贡献。  相似文献   

计算机辅助高中数学教学存在的问题和解决方法     

郑海宁李光彬 《中国教育技术装备》2016,(13):120-121

首先分析计算机辅助高中数学教学的问题所在,然后针对这些问题,从教学主体、计算机辅助教学的应用等多个方面,探讨解决措施,为合理应用计算机辅助教学奠定基础。  相似文献   

导数应用中造成"无谓失分"的情况分析     

刘勇  郑海宁 《高中数理化》2022,(3):62-64

导数是研究函数的重要工具,在高考选择题、填空题和解答题中均有涉及,学生在解题时由于对一些概念的理解不透彻,结论成立的条件不充分,解题细节不完善等原因,极易出现无谓失分的情况.本文结合教学中学生常出现的几种失分情况,进行举例分析,帮助学生防微杜渐.  相似文献