浅析管理会计在我国企业应用的现状及发展趋势分析     

郑渝英 《商情·科学教育家》2011,(4)

随着经济的发展,管理会计被越来越多的企业运用.在我国的企业中,管理会计也得到应用.本文主要针对管理会计在我国企业中的应用作了一些探讨.  相似文献   

PBGS教学模式在《会计电算化》课程中的设计与应用     

郑渝英 《教育教学论坛》2015,(26)

《会计电算化》课程是会计电算化专业的学生必修的一门骨干课程,传统教学模式运用于《会计电算化》教学不适于对学生应用能力培养,不利于调动学生学习的主动性,在《会计电算化》课程中引入PBGS教学模式,对教学项目进行设计,引导学生自主学习,其目的是在课堂教学中把理论和实践有机地结合起来,以促进学生理论水平提高和应用能力的形成,培养学生自主学习的能力,发挥学生管理沟通的能力,提高团队协作的能力以及在企业实践的适应能力。  相似文献   

高职会计电算化专业PBL教学模式实施方案     

郑丽  匡平  杨瑜  郑渝英 《教育教学论坛》2013,(50):121-122

随着信息技术的发展,高职会计电算化专业采用什么样的教学模式,如何提高教学效果,增强学生的综合素质和软能力,培养适应社会需要的会计电算化人才,已经成为教学改革的重要课题。在高职院校会计电算化专业实施PBL教学模式方案,培养用人单位满意的毕业生,是会计专业教师的梦想。  相似文献   

PBGS教学模式在“营销会计基础实训”课程中的实践探索     

郑渝英  文向波 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(9)

PBGS教学模式是基于团队的项目教学法,是一种完全体现能力本位思想的教学模式.将PBGS教学模式引入“营销会计基础实训”课堂,通过实施一个完整的项目分团队进行教学活动,在教学中分项目小组让学生领取工作任务,然后采取团队协作的方式完成工作任务,并展示他们的作品.其目的是在课堂教学中把理论和实践有机地结合起来,培养学生自主学习的能力,发挥学生管理沟通能力,提高团队协作能力以及在企业实践的适应能力.  相似文献