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新课程实施倡导新的教育理念,强调自主、合作、探究式的学习方式,在课堂教学中要使这一理念得到充分彻底的体现,就应注重创设良好的课堂心理环境。课堂心理环境是指在以教学班为单位的教学活动中为班级成员所感知和体验到的人际环境。课堂心理环境不仅对课堂教学活动产生影响,而且对学生认知、情感、行为产生影响,还会对学生的身心发展起到潜移默化的作用。因此,优化课堂心理环境是培养学生心理素质,更好地实现课堂教学目标的良好开端和最佳切入点。 相似文献
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中学生管理工作是一项很艰巨的工作,因为它面临的对象是一个生理上已趋于成熟,心理上却十分脆弱,知识经验缺乏。个性发展差异很大的群体。为此,每一位教育工作者要不断加强学习,研究教育理论,研究当前中学生的心理,并把理论和实践结合起来,提高教育艺术和教育水平。 相似文献
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