初探现代中学生心理健康     

郑玉仙 《华章》2007,(6)

近年来,我国在对以往教育观念思想改革的基础上提出了素质教育的观念,素质教育在我国正在迅速发展。然而,长期以来,关心中学生成长的热点大多集中在孩子的饮食、身体、学业成绩以及升学就业等问题上,忽略了与每个中学生发展息息相关的心理健康教育问题。  相似文献   

分层次教学——对我校数学教学改革的一点建议     

郑玉仙 《考试周刊》2009,(1):20-21

本文作者根据教学环境、教学主体的变化与高职高专数学教学现状的矛盾．针对所在的学校．大胆地提出了分层次教学的教改思路。  相似文献   

杠杆支点的选取     

郑玉仙 《数理天地(初中版)》2014,(1):35-36

杠杆静止时,支点可以选取在杠杆上的任意位置,也可以不在杠杆上选取,选择支点的关键是让杠杆所受的一些力的作用线通过支点（即该力的力臂为零）,这样会给解题带来方便．  相似文献   

电桥平衡的应用     

郑玉仙 《数理天地(初中版)》2013,(11):41-41,43

如图1所示电路,当电桥平衡时,即UBD=0时,R5中没有电流通过,R5在电路中不起作用,我们可以将R5从电路中取走,电路变为R1、R2串联,R3、R4串联,然后,ABC与ADC两条支路并联．  相似文献   

面向创新教育的我校数学课程改革思考     

郑玉仙 《考试周刊》2010,(35):20-21

本文分析了高等数学教学中存在的一些问题,提出了基于创新教育的数学课程改革思路。  相似文献   

我校开展数学建模和竞赛活动的探索     

郑玉仙 《教书育人》2005,(23)

引言数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的科学。数学以抽象的形式,追求高度精确、可靠的知识。抽象并非数学独有的特性,但数学的抽象却是最为典型的。数学的抽象舍弃了事物的其他一切方面而仅仅保留某种关系或结构,同时,数学的概念和方法也是抽象的。数学是在对宇宙世界和人类社会的探索中追求最大限度的一般性模式,特别是一般性算法的倾向。这种追求使数学具有广泛的适用性。同一组偏微分程,在流体力学中用来描写流体动态,在弹性科学实验中用来描写振动方程,在声学中用来描写声音传播等等。数学作为一种创造性活动,具有艺术的特征,具…  相似文献