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目前,高教发展形势日新月异,为了实现办学质量显著提升保持较强的竞争力,高校必须紧跟时代步伐,依托有效师资培训,提升师资队伍的整体素质。本文在分析培训系统性不足、培训内容与方式的局限性、培训缺乏管理保障等问题的基础上,阐述了加强高校师资培训的必要性。高校须通过做好高校师资培训规划,创新师资培训内容和模式,完善师资培训管理与配套保障机制,建立科学有效的培训评估体系等途径,加强高校师资培训工作。 相似文献
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高校内部治理是高校治理的重要环节,关系着高等教育的质量和水平。科层制模式下,高校内部治理存在着政府外部行政权传导的高校内部行政权与高校办学自主权之间的矛盾、高校内部学术权力与行政权力之间的矛盾、学生组织与学校党政职能部门之间的矛盾,并表现为人事治理症结、财务治理症结、合同治理症结。究其原因,法治保障的缺乏、行政权力的过分倚重、机构权责不清、监督机制缺乏是高校内部治理矛盾和症结的成因。因此,必须从积极推进依法治校、优化高校内部权力配置、摒弃落后的管理理念与习惯、实现多元主体的治理动能等层面予以疏解。 相似文献
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