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高职教育教学质量监控评价体系刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
随着国家对高职院校支持力度的加大,高职教育蓬勃发展,教育教学质量问题亦突显出来。高职教育教学质量保证不是高职院校一己之事,而应成为教育主管部门、社会、行业、企业以及院校等多方的合力之举,应该从内、外两方面同时打造,建立起科学、合理、客观、可操作性强乃至量身定做的教学质量监控评价体系。 相似文献
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职业教育不仅包括学校教育,还包括各种形式的继续教育,如成人文化素质教育、职工在职培训、农民农业技术培训、农村劳动力转移培训、退伍军人就业培训和企业下岗工人再就业培训,等等。面对今天高度竞争的全球经济环境,只有大力发展职业教育,构建一个更为有效的、更为一体化的终身教育培训体系,把我国巨大的人口压力转换为人力资源优势,才能保障竞争力并促进学习型和谐社会的建设。 相似文献
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