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1.
讲解与示范在体育教学中是不可分割的一个整体,两者互相依存。正确运用讲解与示范,有助于提高学生的理解能力。 讲解。讲解是教师向学生说明动作名称、要领、做法及要求,以指导学生进行练习,掌握动作技术、技能的教学方法。首先,讲解要抓住重点。在体育教学过程中,教师的讲解必须言简意赅,突出重点,抓住关键环节。要讲清教材的重点、难点,语言精练,讲解适时。如“站立式”起跑教学,动作要领是:“各就位”──“深吸一口气,放松走上前,重心在前脚,后脚掌着地”;“预备”──“重心下降,身体向前倾”;“跑”──“后脚蹬地…  相似文献   
2.
本文利用活性碳、氧化硅和二茂铁的混合物通过气相高温的方法在石英衬底上制备了直径在30~100mm、长约为1μm的短碳纳米管,并通过扫描电镜、投射电镜、电子衍射以及EDS对碳纳米管的形貌及成分进行分析。并对短碳纳米管的形成作了讨论.  相似文献   
3.
激光核聚变     
郑立仁 《物理教师》2007,28(4):47-49,51
自1960年梅曼(Mai man)发明第一台激光器以来,激光已有46年的发展史.高功率激光作为一个重要的分支,一直在发展着,且在发展过程中不断开拓新的应用领域.目前,以激光为驱动引发热核聚变是高功率激光最重要的应用领域之一.前苏联科学家Basov和我国科学家王淦昌于1963年和1964年分  相似文献   
4.
详细讨论了狭义相对论里面两个极具启发性的问题,即观看运动的时钟和从小角度观看高速运动物体.说明了前者与狭义相对论中通常所说的"时间膨胀"之间的区别与联系,给出了运动时钟和静止时钟的时间间隔之间的关系.对后者,修正了前人讨论中的一处疏漏,从而说明在狭义相对论中涉及观看某现象时如何考虑光信号的传输限制.  相似文献   
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