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郑米聪 《文教资料》2008,(7):125-126
本文提出了语文教学应注重培养学生思维能力的观点,并从课堂实践出发就营造和谐民主的课堂学习氛围,引导鼓励学生善于发现问题,提出问题,激发联想和想象,强化各种思维训练等方面提出了培养学生思维能力的主要途径和方法.  相似文献   
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