认清就业趋势,改变就业观念——学生工作案例     

郑美茹 《湖北函授大学学报》2011,24(7):55-56

在高职院校,班主任是学校和学生连接的纽带,班主任不仅给学生传达学院信息,而且时刻提醒学生除了学习科学文化知识,也要努力锻炼自己的人际交往能力,尤其是当今就业形势很不乐观,所以每次开班会都给学生强调要转变就业观念,提升就业能力,积极争取就业机会。  相似文献   

探索性物理实验的尝试     

郑美茹 《天津教育》2001,(11):46-47

天津教育物理研究性学习可开展的内容较多,如:社会调查、扩展性学习讨论、探索性物理实验、科技小制作、科技小发明、新科技问题专题报告等。我校高二年级进行了探索性物理实验的尝试，效果很好，现作一介绍。探索性物理实验着眼于学生能力与意识的初步培养，而不在于具体知识的学习，实验项目所涉及的物理知识也不一定是传统意义上的重点知识。因此，必须注意激发兴趣，鼓励独立思考，讲究方法指导。具体的教学步骤和内容如下: 1.研究型学习课程的介绍及组织由教师讲解研究性学习的意义、内容、方法及要求,提高学生对课程意义和作用的认…  相似文献   

塔板降液管混合及其对板效率的影响(英文)   总被引：2，自引：0，他引：2  

张敏卿  王忠诚  张雅芝  黄洁  郑美茹 《天津大学学报(英文版)》1998,(1)

对板式塔降液管内液体的混合进行测定,并用混合池模型对液体的混合程度进行计算．结果表明,降液管内液体实际处于不完全混合状态,这对目前板式塔模拟计算中普遍采用的降液管完全混合和完全不混合的假定是一个有意义的修正．进一步把这一结果应用到二维涡流扩散模型中,对塔板效率进行了计算,结果进一步表明,降液管完全混合的假定较完全不混合的假定更接近实际情况．  相似文献