高校城乡规划专业“规划应用型”人才培养体系构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑艺鸿 《安徽科技学院学报》2017,(6):117-121

随着新时期城乡一体化建设进度的加快和重心转移,高校城乡规划专业人才培养方案的科学性问题成为关注的热点。这需要站在新的高度对人才培养方案、课程建设与考核、实践实习计划、毕业论文与设计等进行修改完善。只有建立起更加科学合理的城乡规划人才培养体系,才能培养出满足社会需要、行业发展的人才,从而更好地体现出高校城乡规划专业教育的目的和意义。  相似文献   

文化产业市场化背景下凤画的传承与发展困境     

郑艺鸿  陈永顺 《绥化学院学报》2014,(3):81-83

在市场经济飞速发展的今天,人们对艺术、文化的经济价值的趋之若鹜,已使得非物质文化遗产凤阳凤画的传承与发展步入一个进退两难的境地：迎合市场,凤画原始“文化基因”面临突变、流失;规避市场,自身的传承、发展受阻.在这种尴尬的语境中,凤画何去何从已成为其面临的主要问题.只有对凤画的传承与发展现状进行深入解读,对凤画面临的困境与出路进行深入探究,才能为凤画更好的传承与发展提供理论依据.  相似文献   

城规专业美术课程应用能力提升研究     

郑艺鸿  张远兵  吴伟东 《凯里学院学报》2014,(2):175-177

以应用能力提升为目标,依据规划的专业特点和美术课程的具体特征,结合课程建设和授课实践,探索了城规专业美术授课中要突出应用能力提升与创新的几个方面,即空间感意识、实践性属性、开放式思维、专业性特征,以及注重科学严谨性,强调美术课程的教学建设改革要以培养具有空间形态塑造和审美意识二合一技能的高素质应用型专业人才这一目标为导向.  相似文献   

皖北新农村农民对公共空间需求的调查研究——以凤阳县小岗村为例     

肖晴  杨超  郑艺鸿 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(17):139-141

以凤阳县小岗村为例,从新农村建设的主体——农民的需求入手进行调查研究．了解新农村建设过程中农民对公共空间的需求,为新农村公共空间建设提供了前提依据,为更好地进行公共空间建设规划打下了扎实的基础．  相似文献   

小岗村公共空间环境景观调查与评价研究     

肖晴  郑艺鸿  薛狂  杨超 《安徽科技学院学报》2013,27(2)

本文以小岗村公共空间环境为研究对象,借助心理实验的SD法从人的感知情况进行评价,并对结果进行了归纳分析,得出更为全面的空间环境评价结果。从而对小岗村公共空间环境作出科学的评价,通过指标体系的设定和研究结果,探讨新农村公共空间环境景观的优势及不足,从而为皖北新农村公共空间环境景观的发展提供有利的参考价值。  相似文献