发挥情报职能开展多层次情报服务     

吴裕芝  郑金玲 《图书馆建设》1988,(Z1)

高校图书馆读者特点是用户密集、层次分明、对情报需求各异。为了发挥高校图书馆情报职能的作用,积极主动开展多层次的情报服务,这是时代赋予高校图书馆的使命。一、高校图书馆的读者结构高校图书馆读者密集,层次分明,可概括为:行政管理人员;教师、科技人员;学生(研究生、本科生、专科生);与学校有关的企事业单位和专业户。由于读者层次不同,对情报需求内容各异、掌握读者需求的特点是拓宽服务广度和深度,开展多层次服务的依据,才能变被动  相似文献   

高校图书馆如何开展信息素质教育     

郑金玲 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2006,(2)

本文从信息素质及信息素质教育的定义,高校图书馆在信息素质教育中的重要作用,高校图书馆开展大学生信息素质教育的具体措施,正确对大学生信息素质教育进行评估四方面,对高校图书馆如何开展信息素质教育进行了探讨。  相似文献   

供电企业实施优质服务体系的必要性及措施     

郑金玲  李想 《华章》2011,(26)

电力是国民经济基础产业,对保障人民群众生活,促进社会和谐稳定和经济发展,起着重要作用.本文通过分析我国供电企业的服务体系现状,针对实施优质服务的必要性及应采取的有效措施进行探讨,以期通过本文的阐述提升供电企业的品牌价值,扩大收益空间,从而促进供电企业的健康发展.  相似文献   

小学生创新精神的培养     

郑金玲 《小学时代》2011,(1)

教师要最大限度地为学生的主动发展创造宽松的教育氛围.培养学生的创新精神,使他们作为独立个体,能够善于发现认识有意义的新知识、新事物、新思想、新方法,为将来成为"创新型"人才奠定全面的素质基础.  相似文献   

浅谈电力市场营销存在的问题及解决对策     

李想  郑金玲 《华章》2011,(26)

本文探讨了供电企业的营销存在的问题及具体的解决对策,以期收到良好的社会效益和经济效益.  相似文献   

作文点评要保护孩子的灵性思维     

郑金玲 《中小学教学研究》2007,(9):60-60

一天,我随意看了看女儿的作文,发现老师很少写评语,只是给了表示等级的B、B-。再看为数不多的写评语的作文,评语也多是“内容枯燥,没有详细的描写、结尾太罗嗦”之类的套话。[第一段]  相似文献   

《Getting Around in Beijing》教学设计     

郑金玲 《黑河教育》2015,(7)

教学目标：掌握与交通有关的词汇,了解北京交通方式的现状,及什么方式出行较环保;采取小组合作探究的方法,增强学生“从我做起,保护环境”的意识。
　　教学重点、难点：了解北京的交通方式,哪些方式较环保;培养学生的阅读理解能力和书面表达能力;深入挖掘课文以外的意义。  相似文献   

简议高校扩招与教育质量     

于长生  郑金玲 《陕西师范大学继续教育学报》2000,17(4):33-34

高等院校扩大招生是国家提高国民素质，实现科教兴国伟大战略的重要措施之一。本文就高等院校扩大招生与保证教育质量问题展开讨论，认为高等院校扩招不仅要扩大数量而且应提高质量，实现高校扩招的最佳效益。  相似文献   

高中数学课堂教学中如何体现育人为本     

郑金玲 《成才之路》2008,(13)

学校教育的主阵地是课堂教学,所谓育人为本的课堂教学,即教师在组织课堂教学时,要由知识的传授者、灌输者向教会学生自主学习的角色转变,以开发学生潜能、培养学生的知识能力和综合素质、满足社会的需求为目的。下面,结合自己的教学实践,谈谈在高中数学课堂教学中  相似文献