浅析公民法律认知的阻却因素     

郑金虎  赵玉增 《岱宗学刊》2000,(2):21-23

法律认知对法律职业而言是一个较为积极主动的过程，而对普通公民来说却未必是一个顺利实现的过程，其中存在诸多阻却因素，本着重从宏观角度分析了公民法律认知的几个阻却因素，并由此得出几点启示。  相似文献   

走向沙漠的草     

郑金虎 《师范教育》1986,(5)

电视的荧光屏上是祖国大西北的沙漠。那是起伏的沙丘。在那天地相接的地方,一条暗红的线条把湛蓝的天空和金色的沙漠,有力地分了开来。啊,沙漠,曾是多么令人可怕的名字啊。它炎热似火,滴水不见。它摧毁过森林、吞没过城市、覆盖过农舍,逼迫人类一步步后退。但,在那遥远的地平线上出现了一个小小的绿点,沙漠后退了,小绿点坚定有力地前进着,变成了绿毯,变成了绿色的一大片。啊,那绿色的是草,是勇敢的小草。看吧,它们肩并肩,手拉手,向着沙漠,映着蓝天,坚定地、有力地来了。他们把沙漠踩在脚下,使它变成了草原,它们还在继续地、顽强地前进着。  相似文献   

合同法代位权制度探析     

赵玉增  郑金虎 《岱宗学刊》2000,(1):10-12

代位权制度是我国新颁行的《中华人民共和国合同法》所确立的一项新的法律制度，本结合我国的司法实践，就代位权的含义及实质、代位权的成立要件、代位权的行使及后果进行了分析研究，并提出了一定的见解。  相似文献   

《法理学》难点解析     

郑金虎 《自考．职教．成教》2001,(1):25-26

法理学，是法学的基础学科，也是高等教育自学考试法律专业必考的基础理论课程，其内容不仅涉及面广，几科涵盖了法学基础理论的各个领域，而且有很强的理论性、抽象性和逻辑性，理解起来有一定难度，因此，考生应注重对教材内容的透彻理解。本通过对教材内容一些相关难点问题的解析，以期帮助考生克服理论难点，排除障碍，以便融会贯通地理解和全面系统地掌握教材的知识内容，取得良好的学习效果。  相似文献   

从控制论角度探讨体育教学中学生主体地位的发挥   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑金虎 《宁德师专学报(自然科学版)》2008,20(2):219-222

运用控制论的理论和观点,从教师和学生两个角度对学生主体地位的实现问题进行客观的有益的探讨．研究表明,在体育教学过程中要充分发挥教师主导作用和学生主体作用的协调与统一．  相似文献   

浅析公民法律认知的阻却因素     

郑金虎  赵玉增 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2000,(2)

法律认知对法律职业者而言是一个较为积极主动的过程 ,而对普通公民来说却未必是一个顺利实现的过程 ,其中存在诸多阻却因素。本文着重从宏观角度分析了公民法律认知的几个阻却因素 ,并由此得出几点启示  相似文献