排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
郑闽兰 《福建教育学院学报》2009,10(3):76-77
福建旅游业的快速发展使得旅游企事业单位对旅游职业院校毕业生的需求不断扩大。但是,福建旅游职业教育相对滞后,无法满足旅游业对旅游类人才的需求。只有大力发展福建旅游职业教育,提高旅游职业教育的水平,加快旅游人才的培养,提高旅游业从业人员的素质,才能更好地为海峡西岸经济区建设服务。 相似文献
2.
郑闽兰 《福建教育学院学报》2007,(6):18-19
新课改理念要落实到教学实践，就地理教学来说．一要转变师生关系的旧观念，倡导民主开放的课堂模式，二要运用有效学习策略，开发学生学习潜能，三要培养地理学科能力。本文就以上三个方面探讨地理适用人才的培养。 相似文献
3.
郑闽兰 《福建教育学院学报》2008,(6):94-96
图像的使用在地理学科的教与学中有特殊意义,尤其对培养学生的地理能力方面更是如此．本文试图从地理图像的表现形式、如何在课堂教学中应用图像等方面探索图像教学的艺术性． 相似文献
1