旧房子     

郑雅莹 《初中生》2015,(17)

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郑雅莹:居住在风中的花瓣里     

郑雅莹 《初中生》2015,(20):20-24

作品展示 三月,在雨中 1 雨点把玻璃当成家门 牵起一束目光,由远及近 隔着课桌,缓缓降落于 掌心的三月天 老屋檐角栖着迟来的燕子 风吹得很轻,很轻 蒲公英的旅行忘记了时间 一顶帽子,翻晒在时光里 邀请白色的羽毛去跳舞 燕子淋了雨,无人擦拭 三月的纸鸢,常常缺席 正在奔跑的是一双帆布鞋 ——不是我  相似文献   

一个人的探险之旅     

郑雅莹 《初中生》2018,(2):4-6

一、如何读懂一本书 读不懂一本书——这样的“痛苦”我经历过很多次.一开始,一本书的大门紧闭着,你频频敲门却得不到应答.通往阅读之路的第一道关卡,就把人“卡”得无所适从.阅读是一个人的探险之旅.必要时,借助外界提供的“攻略”,可以帮助我们把路走得更远.  相似文献   

但愿人长久     

郑雅莹 《初中生》2015,(8)

去年四月份,最美好的人间四月天,我一直认为健康的妹妹住院了.外面的孩子正在青葱的草地里,兴高采烈地嬉戏、追逐.可是年幼的她,躺在病床上,懒得翻身,一动不动.第一次在医院见到她,就觉得她像极了一只漏气的皮球,面色苍白,毫无血色,迷迷糊糊的模样直叫人心疼.丝丝阳光透过纱窗,升起一圈淡淡的光轮,顿时让我倍感凄凉.  相似文献   

知音世所稀     

郑雅莹 《初中生》2017,(13)

前段日子温习了两篇古文,先说说《记承天寺夜游》,讲的是苏轼先生在月光朗照之下无心入睡,欣然去往承天寺寻故友共同赏月.两人漫步中庭,闲情逸致,好不快哉.“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.”再读文中最后一句,不免又生出许多感慨. 如果角色代换成自己,夜色之中,我赴承天寺的结局,应该是这样的:“念无与为乐者,遂至承天寺寻XX.XX己寝.”  相似文献