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1.
郑黎明 《双语学习》2007,(9M):24-25,27
商务英语专业是一门语言与国际商务技能相结合的专业,其技能型人才培养不仅是英语听、说、读、写、译各项能力的拓展过程,而且更是商务知识的获取和应用的过程。笔者通过问卷调查,了解企业对高职商务英语专业人才商务知识和技能要求情况,并对调研结果进行深入分析与研究,结合自己多年的教学经验,探讨了教学中商务英语专业人才商务能力培养的策略。  相似文献   
2.
在实际教学中,相当一部分院校所开设的网页制作或设计类课程只停留在FrontPage、Dreamweaver等软件的简单应用上,并没有针对网站开发类课程的整体要求进行设置,因而极有可能导致后续的网站程序设计类课程内容与之严重脱节,授课效率及效果不佳。盘锦职业技术学院通过多年的实践,并结合教学实际,对本类课程的教学内容、教学方法及考核方案进行了创新与尝试,逐渐形成了较有特色的教学模式。  相似文献   
3.
法院的档案是审判活动的真实记录,也记录了当时社会的真实情况.党的十一届三中全会以后,瓦房店市人民法院利用档案纠正了很多冤、假、错案,维护了公民的合法权益.  相似文献   
4.
根据中招统一考试改革的指导思想,今年中考英语考试要充分考虑初中学生在掌握知识项目和增长语言能力过程中与教材的相关性,对考生进行基础知识和基本技能的全面测试,侧重于考查评估考生的英语语言能力。基于此,我们在此次命题过程中做了如下改革:  一、题型的调整。  听力题将原来的听录音选单词改为听录音选择与所听句子意思相同或相近的句子。这一方面反映了全省初中英语听力教学水平有一定提高,另一方面也反映出听力测试由单词为基本单位向以句子为基本单位过渡的必要性。英语词汇是与语音、词法、句型和文章相结合的,今年的…  相似文献   
5.
在1987~1988年之间,我国高校曾掀起一阵“有偿服务热”,高校的销三职能——“科技开发”在不同程度上得到了确认。近年来,随着对“科学技术是第一生产力”的大力宣传,特别是在邓小平同志的南巡谈话以后,各高校再次意识到自身所负的重大责任,产生了强烈的紧迫感。高饺第三职能的来龙去脉及其与教学、科研的关系,重新成为关心的热点之一。一、科学技术逐步成为“第一生产力”的历史过程,也是高校职能不断扩大的过程由于现代科学技术的高速发展,对于“科学技术是第一生产力”的论断,人们当然是深信  相似文献   
6.
同学们,你们知道在所有的动物当中,为什么猪最笨,猴最聪明吗?让我来告诉你们吧,那就是:猪是人喂笨的.猴是人耍聪明的。我们通常把只要听清楚了或看清楚了就能做出来的题叫“喂猪”题(有专家称“弱智题”);不仅要听清楚了或看清楚了。还要想清楚了才能做出来的题叫“耍猴”题。下面我们就先来欣赏几组这样的题目吧。所有的1代表“喂猪”题,2代表“耍猴”题。  相似文献   
7.
浅谈中学生心理健康问题原因及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
中学生健康不仅指生理、身体方面,而且包括心理方面。学习压力、人际关系、青春期、挫折、家庭、社会环境等是产生中学生心理问题的主要原因,学校、家庭、社会要转变教育观念,采取各种有效措施,把心理健康教育落到实处。  相似文献   
8.
目前高等学校进行了许多改革,但是考试方法的改革却迟迟不能推行。然而,无论是实践还是理论都向我们证明这一改革是势在必行。一、考试方法急需改革 (一) 考试方法和能力的关系。据心理学研究证明,学习目的会影响学习方法和学习效果,而学习方法又会影响能力的发展。在大学里,考试环节对学生的学习起着“指挥棒”的作用,不少学生为了取得好成绩,往往围着考试转。如果一个考试采取闭卷形式,考查学生掌握知识的情况,那么,学生为了对付这个考试而学习,就会较多地使用记忆能力。结果,记忆力得到很大的发展,而其它能力却很少有发展的机会。但是,如果一个考试采取开卷形式,考学生应用知识的情况,那么,学生就必定较多地使用自己的分析问题和解决问题  相似文献   
9.
词汇教学是中学英语教学的一个重要组成部分,如何有效地组织好词汇教学,使学生词汇的短期记忆(short term memory)变为长期记忆(long term memory)是长期困扰教师的一个难题。  相似文献   
10.
郑黎明 《今传媒》2013,(4):64-65
目前的世界已经进入网络时代,我国的网民数量一路攀升,传统媒体受众逐渐转移.在网络勃兴的时代,晚报面临来自于新兴媒介和传统媒介的多重压力,可谓是“水深火热”.本文力图从晚报的本质特点出发,提出晚报必须走品牌化道路,借助技术的东风,走出一条复兴的道路.  相似文献   
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