国内多媒体外语教学的发展现状和趋势     

郝会杰 《考试周刊》2011,(12):101-102

多媒体教学在发达国家的外语课堂已经得到了充分的利用,而其在我国尚处于初期发展阶段。尽管如此,我国的外语教学研究专家和一线的外语教师仍然致力于研究这一现代的教学辅助手段在具体的教学过程中的优势和缺陷,以及如何改进才能使多媒体更好地服务国内的外语教学。  相似文献   

克拉申的输入假设在大学英语读写课堂上的应用研究     

郝会杰 《辽宁科技学院学报》2016,18(6):70-72

英语读写能力是大学生语言综合技能的重要体现,克拉申的输入假设注重大学生英语的实际应用性,强调语言学习的有效性,能够在潜移默化中帮助学生提高语言运用的综合技能.本文介绍了克拉申的输入假设理论,分析了克拉申的输入假设理论在大学英语读写课堂上的应用原则,重点探讨了该理论在大学英语读写课堂上的应用策略,以期为大学英语教学实践提供借鉴.  相似文献   

生物教学对教师素质的要求     

郝会杰 《考试周刊》2015,(28)

在教育教学中,存在一对矛盾关系,那就是教师和学生的关系。在这对矛盾关系中,教师处于主导地位,而学生则处于主体地位,二者共同存在于教育教学活动中,相互依存,并且在一定条件下相互转化。作为教学主导,教师角色十分重要,教师只有不断提高自身素质,才能不断满足日益发展变化的课堂,才能不断满足学生日益增强的学习欲望。  相似文献   

大学英语课程思政建设实践探索     

郝会杰 《中学政治教学参考》2023,(45):90-91

<正>在2016年全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记重点指出:“其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”大学英语作为高等教育课程体系重要组成部分,体现出工具性与人文性特征,兼具教书育人双重使命,推进大学英语课程思政建设是积极响应国家教育部门号召、落实立德树人根本任务的必然要求。王淑花、潘爱琳所著的《大学英语课程思政教学实践与反思研究》一书,2022年出版于首都经济贸易大学出版社。  相似文献