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1.
本文所讲的操练并非简单机械地进行语言操作,而是通过巧妙的设置情境、组织活动来进行语言训练的一种活动。让学生在操练中发现问题、分析问题并解决问题,使学生在轻松愉快的环境下培养英语应用能力,提高学习英语的兴趣。  相似文献   
2.
笔者从我国高职高专英语教学的现状出发,根据高职教育的培养目标,以职业为导向对高职高专英语教学的改革做出探讨.  相似文献   
3.
郝兆玲 《科教文汇》2012,(32):126-126,129
笔者结合高职院校学生英语学习心理,创设有效的高职高专英语课堂教学情境,以引发学生的学习兴趣,激发学习动机,让学生参与到课堂教学活动中来,最终实现培养学生的人文素质和职业素养的目标.  相似文献   
4.
蒙台梭利认为:动作训练可以培养幼儿自我管理能力,培养其责任感和良好的生活习惯,代替、限制动作技能的发展不利于独立性和自我管理能力的培养。实践证明,在幼儿期适时开展一些自我服务的劳动锻炼.不但能促进幼儿肌肉、骨骼等发育和肢体动作的灵活性,而且还能将在动手、动脑的反复实践中所获得知识、成功体验等“迁移”到其它教育领域。从而使  相似文献   
5.
许多研究和实例表明:一个孩子能否身心健康成长.长大后能否事业有成,能否顽强应对人生中的困难与挫折,意志品质起着非常重要的作用。  相似文献   
6.
郝兆玲  戚桂友 《科技风》2023,(33):144-146
灵活就业,是指在服务期限、工资、社会保障、家庭隶属关系等方面,均低于原岗位正式就业标准的就业方式。但随着疾病防治常态化的开展,这种就业方式也日益受到社会关注,国家已多次要求并鼓励引导灵活就业,以推动新型职业形式的蓬勃发展。各级政府部门、高校、民营企业在不断探索用新的思路探索,多变的手段盘活劳动力资源,为劳动者创造更多机会,为中长期稳就业提供新的思路。因此,本章对灵活劳动力的发展趋势、状况、面临困难以及保障政策展开了研究探讨。  相似文献   
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