排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
本文探讨了英语专业学生听力理解的现状,并且以关联理论为听力教学指导,通过对英语专业八级听力的实例材料分析,得出了结论:英语学习者的背景知识、认知及推断能力是影响其听力水平的重要因素。 相似文献
2.
钱钟书的《围城》是中国文学史上一将经典文学作品。之所以成为经典,是因为作品中人物突出的言语行为和鲜活的性格特点打动了一代又一代的读者。本文通过格莱斯的合作原则理论剖析《围城》这部文学作品中的人物对白,得到的结论是在推导人物对白会话含义时可以更好地理解作品的主题思想及欣赏作者杰出的语言天赋。 相似文献
3.
钱钟书的《围城》是中国文学史上的一部经典作品。其大量的人物对话具有很高的研究价值。本文通过寻找关联亮点,从语句间的关系、会话中的信息量和模糊性话语三个方面推导会话含意,从而使读者更清楚地了解作品的主题。 相似文献
4.
在英语专业教学中,学生受传统阅读方式影响,容易忽略关联因素在英语阅读中的重要性.以关联理论为英语阅读教学,结合英语专业八级阅读材料特点,通过对英语专业八级阅读真题的分析,提出基于关联理论推测词义、句义和理解语篇的阅读策略,以打破传统阅读教学法,引导学生利用关联理论阅读,提高学生的认知能力和交际能力. 相似文献
1