谈基于工作过程的“井巷工程”教学改革     

姜有  贺民强  丁箭川  郝宝慧  蔡永乐 《现代技能开发》2011,(2):96-97

通过阐述基于工作过程系统化教学理念的“井巷工程”的教学改革实践,本文探讨了以工作需求为目标的教学内容、以行业标准为依据的课程标准、以工作过程为主线的教学组织形式、以虚拟情境和实际工作为场景的教学实施、以真实项目为载体的教学形式、以多元化评价为手段的教学评价体系,旨在以培养学生职业能力为目的,以项目为载体,以任务为导向,通过“教、学、做”一体的教学模式,提高学生的创新能力与职业能力。  相似文献   

####谈基于工作过程的“井巷工程”教学改革     

姜有  贺民强  丁箭川  郝宝慧  蔡永乐 《职业教育研究》2011,(2):96-97

通过阐述基于工作过程系统化教学理念的"井巷工程"的教学改革实践,本文探讨了以工作需求为目标的教学内容、以行业标准为依据的课程标准、以工作过程为主线的教学组织形式、以虚拟情境和实际工作为场景的教学实施、以真实项目为载体的教学形式、以多元化评价为手段的教学评价体系,旨在以培养学生职业能力为目的,以项目为载体,以任务为导向,通过"教、学、做"一体的教学模式,提高学生的创新能力与职业能力。  相似文献